作为第二批全国学校急救教育试点单位,为了切实提高应急救护知识与技能普及率,真正培养一支掌握急救知识及技能的师生队伍,我校于2024年3月7日下午,在学校实训楼急救护理室举办教师培训班第一期“爱与守护,‘救’在身边”。


我校莫奇峰副校长作为主讲教师
为全体教职工培训心肺复苏急救术


①术者体位:位于病人一侧,根据个人身高及病人位置高低选用踏脚凳或跪式等体位。
②定位方法:快速方法—两乳头连线中点。
③按压姿势:双手掌根重叠,手指不触及胸壁,双臂肘关节绷直,垂直向下用力。
④按压幅度:胸骨下陷至少5-6㎝。
⑤按压频率:至少100-120次/分。
⑥按压与放松时间1︰1,放松时掌根部不能离开按压部位。
①开放气道:选择适当方法—仰头举颏法、托颌法(必要时检查口腔,去除异物或义齿)
②口对口、口对鼻:捏鼻—撑口—正常吸气—;吹气—抬头看胸廓起伏—正常吸气—吹气—抬头看胸廓起伏。
完成五个循环、呼吸周期,判断心肺复苏是否有效,判断时间5~10秒。如无效继续CPR,看时间,并记录。(自主呼吸出现、意识恢复)










本次培训全校教职工认真学习、积极练习、不断纠正错误,取得了良好的培训效果。
我校将按照试点学校工作方案要求,认真落实、总结应急救护经验,积极开展形式多样的应急救护活动,将“人道、博爱、奉献”的红十字精神发扬光大,引导师生将所学的应急救护知识、技能教授他人,共同提高“人人学急救,急救为人人”的生命安全教育意识。